＊日常での感じ方と数学的な比較判断のギャップ 現実的には、人は五感による感じ方でほとんどのことを判断してますが、科学的（数学的）には、それぞれの単位や基準に基づいて比較することで判断してます。 日常での感じ方と科学的な比較判断とにギャップが生まれることが「算数の苦手意識」に繋がっているのでしょうね。
例えば、算数では、ゆっくり歩けば時速４kmくらいで、早く歩けば時速６ｋｍくらいの速さになります。 子供たちにとっては、時速という言い方が出てきた時点で、「嫌だなぁ・・」という気持ちになります。 それと、４ｋｍってどれくらいの距離なのか？もピンときません。 そこへもってきて、時速４ｋｍの速さとは、１時間に４ｋｍ進める速さです・・となると、「なんだ、そりゃぁ・・」ということになるわけです。
マラソンコースは42.195（km）ありますが、男子ならおよそ２時間くらいで走破します。 ですから、テレビで見るマラソン選手の速さは、およそ 42.195（km）÷２時間≒時速２０ｋｍ となります。 また、東京から大阪まではおよそ５００ｋｍありますが、時速１００ｋｍの車で行けば何時間かかるでしょう？ 子供に説明するときは「時速１００ｋｍとは、１時間に１００ｋｍ進める速さだよ・・」と伝えること。 そうすれば、５００ｋｍ進むのには、５００ｋｍ÷１００ｋｍ＝５時間ということが分かります。 このような様々な例を取りながら、日常的に速度の問題に慣れさせることが重要なのです。
