学ぶ習慣が身につかない小学生のお子さまへ
―「今さら」ではなく、「今から」で大丈夫です―
「机には向かうけれど、すぐに手が止まってしまう」
「中学受験を考えているが、計算や読解の基礎に不安がある」
「進学塾に通わせているものの、授業のスピードについていけない」
「宿題が終わらず、親子で言い合いになってしまう」
このようなお悩みを抱えながら、
誰にも相談できずに一人で悩んでおられる親御様は、決して少なくありません。
私は、そうしたご家庭に寄り添う家庭教師でありたいと考えています。
「できない」のではなく、「積み重ね方を知らない」だけ
多くのお子さまを見てきて、はっきり言えることがあります。
学習がうまく進まない子どもたちの多くは、
- 努力が足りないわけでも
- 能力が低いわけでも
- やる気がまったくないわけでもありません
ただ一つ、
「どう学べばよいか」を、まだ身につけていないだけなのです。
特に小学生の段階では、
- 学習のリズムが整っていない
- 「分からない」をそのままにしてしまう
- 分からないことを言葉にできない
こうした状態が重なり、
やがて「勉強は苦手」「どうせできない」という気持ちに変わっていきます。
進学塾についていけない理由は、才能ではありません
進学塾は、ある程度の基礎が身についていることを前提に授業が進みます。
そのため、
- 計算のスピードが追いつかない
- 問題文を読むのに時間がかかる
- ノートを取るだけで精一杯
というお子さまは、内容以前に処理が追いつかない状態になりがちです。
結果として、
- 宿題が終わらない
- 分からないまま次の単元へ進む
- 自信を失う
という悪循環に陥ってしまいます。
この段階で必要なのは、
「もっと頑張らせること」ではありません。
一度立ち止まり、基礎を丁寧に整え直すことです。
家庭教師だからできること
私は、小学生のお子さまを指導する際、
次のことを大切にしています。
① 学習習慣を「生活の一部」にする
無理な長時間学習は行いません。
短くても、毎回「できた」という感覚を残すことを重視します。
② 分からない理由を一緒に言葉にする
「どこが分からないのか分からない」
その状態から、ゆっくり整理していきます。
③ 塾の内容を“翻訳”する
塾の授業や宿題を、お子さまの理解に合わせて噛み砕きます。
「塾のための家庭教師」としての役割も担います。
④ 親御様の不安を一人にしない
進捗や様子は、分かりやすくお伝えします。
ご家庭での声かけや関わり方も、必要に応じてご提案します。
中学受験は「今の成績」だけで決めなくてよい
中学受験をするかどうかは、
今の偏差値だけで判断するものではありません。
- 学び直す時間は十分にあるか
- 学習への向き合い方が変わり始めているか
- 小さな成功体験を積めているか
こうした点を丁寧に見ながら、
「進む」「待つ」「方向を変える」
その判断を一緒に考えていくことが大切です。
最後に ― 親御様へ
お子さまのことで悩む時間は、
親御様にとっても、とても苦しいものです。
「自分の関わり方が悪いのでは」
「もっと早く手を打てばよかったのでは」
そう自分を責める必要はありません。
必要なのは、
**お子さまの歩幅に合った“伴走者”**です。
私は、
勉強だけでなく、
そのご家庭の時間が少しでも穏やかになるような
家庭教師でありたいと願っています。
まずは、今のお悩みをそのままお聞かせください。
そこから、一緒に考えていきましょう。
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学ぶ習慣が身につかない小学生のための
「寄り添い型」家庭教師
― 進学塾についていけなくても、大丈夫です ―
― 中学受験は「今から整える」ことができます ―
こんなお悩みはありませんか？
- 家では勉強しようとしない
- 机に向かっても集中が続かない
- 計算ミスが多く、基礎に不安がある
- 文章題・読解問題になると手が止まる
- 中学受験を考えているが、今の学力で間に合うのか心配
- 進学塾に通っているが、授業のスピードが速すぎる
- 宿題が終わらず、親子関係がギスギスしている
一つでも当てはまるなら、
それは「努力不足」ではありません。
問題は「才能」ではなく、「学び方」にあります
多くの小学生がつまずく理由は、とてもシンプルです。
- どうやって勉強すればよいか分からない
- 分からないところを、そのままにしてしまう
- 「分からない」と言葉にする経験が少ない
この状態のまま進学塾に通うと、
分からない → 追いつけない → 自信を失う → 勉強が嫌になる
という悪循環に入ってしまいます。
必要なのは、叱咤激励ではありません。
一度立ち止まり、基礎と学習習慣を整えることです。
私の家庭教師指導が選ばれる理由
① 学ぶ習慣を「ゼロから」一緒につくります
長時間の詰め込みは行いません。
短く、確実に、「できた」を積み重ねます。
② 分からない原因を一緒に見つけます
「どこが分からないのか分からない」
その状態から、丁寧に言葉にしていきます。
③ 進学塾の内容を“理解できる形”に直します
塾の授業・宿題を、お子さまの理解に合わせて解きほぐします。
塾についていくための家庭教師としても機能します。
④ 親御様の不安も含めてサポートします
学習状況は分かりやすく共有。
ご家庭での声かけ・関わり方も具体的にお伝えします。
中学受験は「今の成績」で決めなくていい
小学生の学力は、
正しい順序で積み直せば、必ず伸びます。
大切なのは、
- 今、どこでつまずいているか
- 学習への向き合い方が変わり始めているか
- 小さな成功体験を積めているか
中学受験を「やる・やらない」も含め、
親御様と一緒に冷静に判断します。
こんなお子さまに向いています
- 学習習慣がまだ身についていない
- 塾の進度が速く、置いていかれている
- 基礎学力に不安がある
- 勉強に対して自信を失いかけている
- 親が教えると、どうしても感情的になってしまう
指導を受けたご家庭の変化（例）
- 勉強への抵抗感が減った
- 宿題に取り組むスピードが上がった
- 「分からない」と言えるようになった
- 親子の会話が穏やかになった
※無理な誇張はしません。
一つ一つ、確実に変えていきます。
よくあるご質問
Q. 今からでも中学受験に間に合いますか？
A. 状況次第です。無理に勧めることはありません。まずは現状を整理します。
Q. 塾と併用できますか？
A. 可能です。むしろ併用を前提にした指導も行っています。
Q. 勉強が本当に嫌いなのですが大丈夫ですか？
A. 問題ありません。多くのお子さまが同じ状態から始まります。
最後に｜親御様へ
お子さまのことで悩む時間は、
親御様にとっても、とても苦しいものです。
「もっと厳しくした方がいいのか」
「このままで大丈夫なのか」
その迷いを、一人で抱え込まないでください。
私は、
お子さまだけでなく、
親御様の不安にも寄り添う家庭教師です。
まずはお気軽にご相談ください
- 無理な勧誘はいたしません
- 現状のお悩みを整理するだけでも構いません
- 中学受験をする・しないも含めてご相談ください
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